Ділова Українська мова професійного спрямування ( для юристів) Варіант 3
ВАРІАНТ № 3 Завдання 1. Розкрийте зміст теоретичного питання у формі зв'язного тексту і проілюструйте прикладами. Обґрунтуйте свою думку. Реквізити ділових паперів. Реквізити службових паперів співробітника органів внутрішніх справ (протокол усної заяви про злочин,протокол огляду місця події, повістка свідку). (Продолжить) Завдання 2. Складіть і запишіть українською мовою доручення як документ, дотримуючись сучасних вимог до його оформлення та подайте всі реквізити. Усно з'ясуйте правила відокремлення прикладок у реченнях, особливості творення відмінкових форм власних імен та відмінювання кількісних складних і складених числівників в українській мові. Завдання 3. Прочитайте терміни та термінологічні словосполучення і запишіть їх, ставлячи замість крапок, де необхідно, пропущені букви. Підкресліть вставлені букви та усно з'ясуйте правопис і вимову термінів. а) Амн..ст..я, ап..ляц..я, аф..ра, банд..т..зм, бе..пека,війс..ковий злоч..н, Ґ..нерал..ний прокурор, заар..штова..ий, ро..тин трупа, ц..віл..ний ві..повідач.. . б) Адм..н..стративний, ауд..тор..я, б..зн..см..н,в..кс..л.., ві..кри..я наради, запроше..я, заява-з..бов..яза..я, пі..пис, р..квіз..ти, ро..порядч..й документ. Завдання 4. Прочитайте мікротексти і доберіть, аргументуючи, заголовки до них. Запишіть мікротексти, розкриваючи дужки, ставлячи необхідні букви та розділові знаки. Усно обґрунтуйте правопис слів, вибір прийменників і сполучників та уживання розділових знаків. а) Арб..тражні суди ро..глядают.. справи із спорів між юр..д..чними особами (не)залежно від форм влас..ності та орган..зац..йних форм що вин..кают.. при укладе.. і зміні ро..ірва..і (й,і) викона..і господарс..ких договорів та з інших пі..став спори про визна..я актів (не)нормативного характер.. (не)дійсними з пі..став зазначе..их (у,в) законодавстві та справи про банкру..ство// Арб..тражні суди вирішуют.. також спори що виникают.. (у,в)процес..і зовнішн..економічної діял..ності юр..д..чних осіб ві..повідно до ..акону "Про зовнішн.. економічну діял..ніст.." (Ю.С. Шемшученко)// б) Комп..нсаційні угоди зовнішн.. торгівел..ні угоди за якими покупец.. товарів або послуг оплачу.. їх вартість поставками інших товарів або нада..ям послуг// Комп..нсаційні угоди як правило є довгостроковими// При їх укладе..і сторони обмінюют..ся списками товарів пр..значе..их для взаємних поставок// (У,В) переліку вказуют..ся кіл..кість і ціни товарів//Комп..нсаційні угоди найчастіше укладают.. при будівниц..ві крупних об..єктів//(У,В) цьому випадку країна отримує від іноземних банків довгострокові кр..дити, які використовуют..ся для оплати іноземним фірмам товарів що йдуть набудівництво цих об..єктів (С.В. Мочерний)// Завдання 5. Прочитайте юридичні терміни і запишіть їх, ставлячи наголос і вказуючи в дужках їх походження за "Словником іншомовних слів". Подайте дефініцію (коротке визначення) понять ,номінованих цими термінами. Усно з'ясуйте функцію запозичених слів у національній термінології. Зразок:Експерт (лат.) -фахівець, який володіє науковими, технічними або іншими спеціальними знаннями і якому слідчим органом, суддею чи судом доручено провести експертизу і за її результатами подати висновок. Атестація, емісія, конкуренція, контракт, концесія, мафія, нотаріат, плагіат, сертифікат, юрисдикція. Завдання 6. Прочитайте і поясніть значення наведених паронімів. Поставте наголос. Складіть із паронімами словосполучення різних способів підрядного зв'язку (узгодження, керування, прилягання). Зразок: Економіка - економія. Економіка - сукупність суспільно-виробничих відносин; господарче життя, стан господарства; економіка держави (керування). Економія - бережливе, ощадливе витрачання чого-небудь; економія світла (керування). Виголошувати - оголошувати - проголошувати; виділяти -приділяти; генеральний - генеральський; депресія - репресія; еміграція -імміграція - міграція; замітка - помітка - примітка; зумовлений - обумовлений; індивідуалізм - індивідуальність; кваліфікаційний - кваліфікований; керівництво- керування. Завдання 7. Прочитайте подані російською мовою терміноодиниці та сталі словосполучення професійно-ділової мови правоохоронців. Наведіть українські відповідники і запишіть їх. Усно з'ясуйте особливості правопису слів у близькоспоріднених мовах. Зразок: Указ - вказівка. а)Бездоказательный, взяточник, государственный налог, показание, покушение, правонарушение, преступная деятельность, следователь, судебная деятельность, уголовный бандитизм. б)Акционерное товарищество, доклад, документация, засвидетельствовать подпись, образец документа, отчёт, поручительство, постановление, рапорт, реквизит. в)Внимание! Во взводную колонну! Два шага вперёд! Есть (ответ, подтверждающий готовность выполнить приказ)! Приглуши мотор! Завдання 8. Прочитайте речення. Виявіть, аргументуючи, орфографічні, лексичні, граматичні, пунктуаційні та стилістичні помилки. Запишіть правильні (без помилок) варіанти речень. Усно з'ясуйте правопис власних імен та назв. Зразок: Т.Грицюк В.С. службу в органах МВД україни праходить с жовтню 1990 рока. Т.Грицюк В.С. службу в органах МВС України проходить із жовтня 1990 року. а) З цілью закріплення на службі в органах міліціїт.Сидорова С.П., приказую: начальнику відділа профілактики майору міліції Даниленко Петро Юрієвичу взяти під особий контроль хід навчання т. СідороваС.П. згідно затвердженого плана. б) Поручений т.Іванову І.І. участок роботи забеспечує в тісній взаємодії з працівниками других служб постійно добивається положительних результатов у служебній діяльністі. в) Предпринімаємі в комплексі т. Павленко І.П. міри способствували скороченню на 43% злочинів, здійснених на обслужуваемом ним адмінучастку. Завдання 9. Прочитайте мікротексти та блок запитань. Визначте функційні стилі, до яких вони належать. Доберіть, аргументуючи, заголовки до мікротекстів. Перекладіть мікротексти та запитання українською мовою і запишіть. Усно з'ясуйте правопис слів, вибір прийменників та сполучників, особливості перекладу дієслівних форм (дієприкметників, дієприслівників). Обґрунтуйте розділові знаки, умови та засоби милозвучності українського мовлення. а) Успех любого криминологического исследования во многом зависит от того, насколько тщательно решены все организационные вопросы, связанные с его подготовкой, реализацией. Об этом свидетельствует имеющаяся практика проведения подобных исследований. Практика показывает, что криминологические исследования проводятся,как правило, для нужд правоохранительных органов, компетенция и сфера деятельности которых далеко не одинакова. Отсюда и различия в их эмпирической базе (отдельный объект, отрасль, административный район, город, область, республика, страна). Криминологические исследования осуществляются различными органами, но общая организационная схема их проведения довольно типична(А.Н. Джужа, Е.Н. Моисеев)// б)Термины, терминированность - одна из основных стилевых характеристик функционального стиля научной и технической литературы. В научной прозе употребляются термины двух видов: 1) общенаучные и общетехнические термины и 2) специальные (узкоспециальные, номенклатурные)термины. Общенаучные и общетехнические термины выражают общие понятия науки и техники, они обычно многозначны в общем языке и однозначны в пределах функционального стиля научной и технической литературы (ср. "вода", "земля" в разговорном и научном стилях: в разговорном стиле - обычные слова, в научном - термины).Таких терминов в языке немного(А.К. Демидова)// в) Неявляется преступлением применение оружия или любых иных средств или предметов, независимо от последствий, если оно осуществлено для защиты от нападения вооруженного лица либо нападения группы лиц, предотвращение противоправного насильственного проникновения в жилище либо другое помещение или если лицо, осуществляющее защиту, не могло вследствие испуга или сильного душевного волнения, вызванногообщественно опасными действиями, оценить соответствие защиты характеру посягательства(Уголовный кодекс Украины: Научно-практический комментарий: (Посостоянию уголовного законодательства и постановлений Пленума Верховного СудаУкраины на 25.10.95г.). - К.,1995)// г) 1. Какова непосредственная причина происшествия (столкновения,наезда на пешехода, опрокидывания и т.д.)? 2. Не является ли непосредственной причиной происшествиянеисправность автомашины? 3. Не явилось ли причиной происшествия неправильноеуправление транспортным средством, если да, то в чём это выразилось? 4. Имеется ли причинная связь между неисправностью транспортногосредства (дороги, дорожного покрытия) и происшествием? 5. Имеется ли причинная связь между действиями водителя и происшествием? | |
| Категория: задания, методички | Добавил: Запорожье (18.12.2010) | |
| Просмотров: 2212 |